Я

Я
   — многозначный термин психологии и педагогики.
   1. Ощущение и (или) осознание собственной идентичности и личной обособленности. "Я" возникает на основе взаимодействия становящейся личности с окружающей средой, развивается в ходе самоактуализации личности.
   2. Способность личности к самоуправлению. Имеет большое педагогическое значение. Появление "Я" в раннем детстве требует от воспитателей умения подкрепить его становление и одновременно не допустить его неадекватности (завышенной или заниженной модальности).
   3. Апперцептивная масса личного опыта.
   4. Сознание или самосознание человека.
   5. Кульминация личностного развития, самоактуализация.
   6. В теории З. Фрейда и его последователей - личность в целом; инстанция защиты в отличие от "Сверх-Я" как инстанции запретов.
   7. В гуманистической психологии - системообразующий мир личности, система самовосприятия, детерминанта реакций и поведения человека.
   (Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 331)

Педагогический терминологический словарь. — С.-Петербург: Российская национальная библиотека. 2006.

Игры ⚽ Нужен реферат?
Синонимы:


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»